IPS · bab 6 bekerja sama dengan tetangga

Susanti

29/08/2021 13:36:56

SD 2 KTSP

Daftar Isi

bab 1 dokumen dan benda koleksi bab 2 cerita dari dokumen dan benda koleksi bab 3 cerita peristiwa penting bab 4 kedudukan dan peran bab 5 berperan dalam keluarga bab 6 bekerja sama dengan tetangga

Halaman

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

103103

103

peta konsep

bentuk kerja

sama

manfaat

kerja sama

bekerja sama

dengan

tetangga

meronda

memperbaiki

saluran air

memperbaiki

jalan

menengok

teman

yang sakit

menjaga

kebersihan

lingkungan

pendahuluan

tetangga

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

104104

104

mengangkat meja sendiri

pendahuluan

ibu guru mengajar ips

ibu guru memanggil rudi ke depan

rudi maju ke depan kelas

rudi diminta mengangkat meja

rudi tidak kuat

kemudian

Ibu guru memanggil ahmad

ahmad dan rudi mengangkat meja

mereka dapat mengangkat meja

mengangkat meja bersama

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

105105

105

rudi tidak kuat

karena bekerja sendirian

mengapa rudi dan ahmad kuat

rudi dan ahmad kuat

karena bekerja sama

mari kita belajar bekerja sama

bekerja sama dengan teman sekolah

bekerja sama dengan teman di rumah

tetanggatetangga

tetangga

rudi tinggal di jalan rambutan

rumah ucok di sebelah rumah rudi

rumah ani di depan rumah rudi

ahmad juga tinggal di jalan rambutan

ucok

rudi

ahmad

ani

rumah teman-teman rudi

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

106106

106

rumah mereka berdekatan

rudi ucok nani ahmad bertetangga

mereka berteman

mereka berteman di rumah

mereka juga berteman di sek

olah

mereka hidup rukun

mereka bermain bersama

1 kerjakan di buku tugasmu

2 jawablah pertanyaan ini

rudi tidak kuat mengangkat ... sendiri

rudi dan ahmad kuat karena ...

rudi tinggal di jalan ...

rumah ucok di ... rumah rudi

rumah ani di ... rumah rudi

anak-anak bermain bersama

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

107107

107

bentuk kbentuk k

bentuk k

erja sama

perhatikan cerita rudi berikut ini

bekerja sama dengan tetangga

memperbaiki jalan

jalan rambutan bagus dan halus

tidak ada lobang

jalan rambutan diaspal rapi

jalan rambutan pernah rusak

jalan rambutan bersih

jalan rambutan rapi

jalannya bagus

pagarnya ditata rapi

banyak pohon tumbuh di sana

jalan yang bersih dan rapi

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

108108

108

warga memperbaiki jalan

ada orang mengumpulkan uang

ada orang menyumbang pasir

ada orang menyumbang k

erikil

kepala desa menyumbang aspal

hari minggu jalan rambutan ramai

ada gotong royong bersama

warga memperbaiki jalan

menurunkan aspal

warga bersiap gotong royong

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

109109

109

bapak-bapak bekerja mengaspal jalan

ibu-ibu memasak air dan makanan

anak-anak ikut membantu

ada orang menata batu

orang lain memasak aspal

orang lain lagi menata kerikil

pak taufik menyetir silinder

silinder untuk menghaluskan jalan

ibu-ibu memasak makanan

mengaspal jalan

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

110110

110

rudi dan ucok mengangkat pasir

mereka mengangkat pasir sedikit

anak-anak senang

mereka bisa bermain

mereka bisa bek

erja

sore hari pekerjaan sudah selesai

jalan sudah halus dan rapi

semua dikerjakan bersama

pekerjaan berat menjadi ringan

semua warga capek tetapi senang

jalan sudah diaspal

anak-anak menuang pasir

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

111111

111

menjaga k

ebersihan lingkungan

lingkungan jalan rambutan bersih

warganya juga sehat

warga rajin bergotong royong

saluran air dibersihkan

semak-semak dipotong

sampah daun ditimbun

ibu-ibu menanam bunga

anak- anak menyiram tanaman

membersihkan saluran air

menanam bunga di taman

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

112112

112

warga menjaga kebersihan lingkungan

lingkungan menjadi nyaman dan bersih

air got lancar mengalir

sampah tidak berserakan

halaman rumah bersih

merondameronda

meronda

kampung rudi sekarang aman

kata ayah

dulu sering ada pencurian

sekarang sudah aman

warga menjaga keamanan lingkungan

setiap malam ada ronda

bapak-bapak bergantian meronda

mereka berjaga di pos ronda

tempatnya ada di ujung jalan

meronda

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

113113

113

memperbaiki rumah

ini rumah ucok

rumahnya semalam terbakar

bapak-bapak memadamkan api

api membakar atap rumah

api merusak atap rumah

di pos ronda

memadamkan api

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

114114

114

keluarga ucok mengungsi

mereka tinggal di rumah rudi

warga memperbaiki rumah ucok

eluarga rudi menyumbang genting

keluarga ahmad menyumbang kayu

tiga hari atap rumah diperbaiki

keluarga ucok berterima kasih

ucok merasa senang

ucok tidak bersedih lagi

mereka bisa pulang ke rumah

memperbaiki rumah

ucok kembali ke rumah

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

115115

115

1 kerjakan di buku tugasmu

2 perhatikan gambar

3 pilih jawaban yang benar

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

Petunjuk bagi Guru:

1. Guru membagikan kertas lembar tugas seperti lembar ini.

2. Guru menjelaskan tugas yang harus dilakukan anak-anak, yaitu

memperhatikan gambar dan memberi tanda silang untuk

pernyataan yang sesuai dengan gambar.

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

116116

116

manfaat k

erja sama

tahukah kamu

apa gunanya bekerja sama

ingat cerita rudi di atas

ini manfaat bekerja sama

pekerjaan menjadi ringan

pekerjaan cepat selesai

mendapat banyak teman

menjadi rukun dengan teman

menciptakan kedamaian

1 kerjakan di buku tugasmu

2 perhatikan tiga gambar ini

3 buatlah cerita dari tiga gambar ini

4 kerjakan bersama satu orang temanmu

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

117117

117

tetangga adalah orang yang rumahnya

berdekatan

dengan tetangga harus bekerja sama

ada banyak manfaat bekerja sama

• pekerjaan menjadi ringan

• pekerjaan cepat selesai

• mendapat banyak teman

• menjadi rukun dengan teman

• menciptakan kedamaian

5 pernahkah kamu bekerja sama

ceritakan bagaimana kamu bekerja sama

dengan siapa dan kapan

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

118118

118

kerjakan dalam buku tugasmu

pilihlah jawaban yang paling benar

dengan bekerja sama pekerjaan cepat ...

a dihina

b diselesaikan

c dihabiskan

karena ... rudi tidak kuat mengangkat meja

a sendirian

b berdua

c bertiga

rudi

ucok

ahmad

rumah ucok dan rudi ...

a bertetangga

b berjauhan

c bermusuhan

rumah ani di ... rumah

rudi

a belakang

b samping

c depan

gotong royong adalah ...

rudi

ani

bab 6 bekerja sama dengan tetangga

119119

119

a bekerja sama

b bekerja sendiri

c diam saja

kerja sama membuat pekerjaan berat

menjadi ...

a lama

b ringan

c tambah berat

menjaga keamanan kampung ialah ...

a meronda

b menonton tv

c belajar sendiri

rumah ucok cepat selesai diperbaiki karena

dikerjakan ...

a sendiri

b bersama sama

c ayah ucok saja

setiap rukun tetangga dikepalai kepala ...

a rukun

b tetangga

crt

10 kerja sama yang dilarang adalah ...

a mencontek

b membuat rumah

c belajar bersama

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

120120

120

isilah titik-titik berikut ini

11 rudi dan ahmad kuat mengangkat meja

karena ...

12 kepala desa menyumbang ... untuk

memperbaiki jalan

13 gotong royong dilaksanakan pada hari ...

14 warga berjaga di pos ...

15 jalan rambutan bersih karena warganya ...

menyusun gambar

•

kerjakan bersama temanmu

•

susunlah potongan gambar ini

evaluasi akhir semester 2

121121

121

pilihlah jawaban yang paling benar

kedudukan ayah dalam keluarga adalah ...

a suami

b isteri

c anak

pulang sekolah rudi langsung ...

a mencuci

b menjemur

c berganti

ayah adalah ... keluarga

a kepala

b asisten

c pembantu

ayah bertugas ... keluarga

a membiarkan

b melindungi

c menjerumuskan

ayah ... waktu rudi dan mira belajar

a menemani

b membaca koran

c membiarkan

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

122122

122

kedudukan rudi di keluarga sebagai ...

a anak

b ayah

c orang tua

keluarga di sekitar kita disebut ...

a musuh

b lawan

c tetangga

mira ... waktu ibu sakit

a membantu

b tertawa

c menyanyi

seorang anak harus ... orang tua

a menghormati

b membenci

c membantah

10 kita harus ... dengan tetangga

a bermusuhan

b bekerja sama

c melawan

pilihlah benar atau salah

11 ayah adalah kepala

keluarga

12 ibu juga bisa bekerja

mencari nafkah

benar

salah

benar

salah

evaluasi akhir semester 2

123123

123

benar

salah

benar

salah

benar

salah

benar

salah

benar

salah

benar

salah

benar

salah

benar

salah

13 anak yang tidak

mempunyai ibu

adalah anak yatim

14 peran anak dalam

keluarga adalah

malas malasan

15 ayah ibu berperan

sebagai pengasuh

16 kita harus bermusuhan

dengan teman

17 gotong royong adalah

contoh kerja sama

18 kamu akan diam saja

kalau tetanggamu

kesusahan

19 gotong royong adalah

bekerja sendiri

20 dengan bekerja sama

pekerjaan cepat

selesai

isilah titik-titik berikut ini

21 ayah ibu dan anak disebut ... keluarga

22 di rumah ibu berperan sebagai ... rumah

tangga

23 anak harus ... orang tuanya

24 tugas utama ayah adalah mencari ...

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

124124

124

25 rudi tidak kuat mengangkat meja karena ...

pilihlah jawaban yang benar

• perhatikan gambar

• beri tanda X pada pilihanmu

bekerja sama

bermusuhan

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

bekerja sama

bekerja sendiri

125125

125

glosarium

album

buku untuk menyimpan

kumpulan foto atau perangko

denah

gambar yang menunjukkan

letak kota jalan dan

sebagainya

dilaminating

melapisi dokumen dengan

plastik yang dipanasi

dokumen

surat rekaman suara gambar

dan lain-lain yang dapat

dijadikan bukti atau

keterangan

gotong-royong

bekerja bersama sama

ijazah

surat tanda tamat belajar

koleksi

benda yang dikumpulkan

berhubungan dengan hobi

atau kesenangan

ktp

kartu tanda penduduk

map

sampul dari kertas tebal untuk

menyimpan kertas kertas

dokumen

nafkah

bekal hidup sehari hari

ronda

berjalan keliling untuk

menjaga keamanan

sim

surat izin mengemudi

ilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi kelas 2

126126

126

Departemen Pendidikan Nasional. 2000. P

embina-

an Akhlak Pendidikan Budi Pekerti Sekolah

Dasar

. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidik-

an Dasar dan Menengah, Direktorat Taman

Kanak-kanak dan Sekolah Dasar.

Departemen Pendidikan Nasional. 2001.

Pedoman

Umum, Pendidikan Budi Pekerti.

Jakarta:

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah.

Indonesian Heritage. 2002.

Manusia dan Lingkung-

an.

Jakarta: Buku Antar Bangsa.

Priyono. Sugeng Agus dkk. 2001.

Menjadi Anak

Berbudi. LK Pendidikan Budi Pekerti.

Jakarta:

PT Gramedia Widyasarana Indonesia.

Pusat Kurikulum. 2006.

Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan

Sosial untuk SD/MI

. Jakarta: Pusat Kurikulum,

Balitbang Depdiknas.

Tim Penyusun Widya Wiyata Anak-anak. 1995.

Ekologi dan Lingkungan

. Jakarta: PT Tira

Pustaka.